Edukacja zdrowotna budzi kontrowersje. Rodzice muszą zdecydować, biskupi apelują!

Od 1 września 2025 roku w polskich szkołach podstawowych i ponadpodstawowych wchodzi w życie nowy przedmiot, edukacja zdrowotna, który zastąpi dotychczasowe "wychowanie do życia w rodzinie”. Zmiana ta budzi wiele emocji. 

Jak podaje Ministerstwo Edukacji Narodowej, edukacja zdrowotna ma charakter holistyczny i łączy elementy wiedzy medycznej, biologicznej, społecznej, humanistycznej i przyrodniczej. Zajęcia obejmują tematykę zdrowia w wymiarze fizycznym, psychicznym, społecznym, środowiskowym i cyfrowym.

- Celem nowego przedmiotu jest wyposażenie dzieci i młodzieży w rzetelną wiedzę oraz postawy, które pozwolą skutecznie dbać o zdrowie swoje i innych. Edukacja zdrowotna promuje zdrowy styl życia, rozwija empatię i komunikację, uczy podejmowania świadomych decyzji - informuje MEN.

Zajęcia będą prowadzone w klasach IV-VIII szkół podstawowych oraz w szkołach ponadpodstawowych - liceach, technikach i szkołach branżowych w wymiarze 1-2 godzin tygodniowo. W roku szkolnym 2025/2026 nie będą obowiązkowe, rodzice i uczniowie będą mogli złożyć rezygnację do 25 września.

Prezydium Konferencji Episkopatu Polski w specjalnym liście, przypomnianym niedawno w mediach społecznościowych, ostro skrytykowało nowy przedmiot.

- Wbrew temu, co wskazują media, w nowym przedmiocie nie chodzi o zdrowie uczniów. W swej istotnej części zawiera on treści dotyczące tzw. zdrowia seksualnego, których celem jest zmiana w postrzeganiu rodziny i miłości - napisali biskupi.

Episkopat ocenił, że edukacja zdrowotna prowadzi do "erotyzacji dzieci od najmłodszych lat” i zaapelował, aby rodzice nie zgadzali się na udział swoich dzieci "w tych demoralizujących zajęciach”.

Wiceszefowa MEN Katarzyna Lubnauer oceniła, że zarzuty episkopatu są "jednym wielkim kłamstwem”. Zdaniem wiceminister, spór wokół nowego przedmiotu ma charakter czysto polityczny i ideologiczny.

- Edukacja zdrowotna to nie erotyzacja, tylko wiedza o tym, jak zdrowo żyć, jak bronić się przed zagrożeniami w sieci, jak mówić "nie", czy jak reagować na tzw. zły dotyk. Elementy dotyczące zdrowia seksualnego stanowią zaledwie jedną dziesiątą podstawy programowej - podkreśliła.

Nowy przedmiot ma być ważnym elementem systemu edukacji, ale spór wokół niego pokazuje, jak mocno temat dotyka wartości i postrzegania roli szkoły. W najbliższych miesiącach okaże się, ilu rodziców zdecyduje się z niego zrezygnować, a ilu zaufa nowym treściom programowym.

[ZT]82192[/ZT]

[ZT]82033[/ZT]

[ZT]81964[/ZT]

[ANKIETA]221[/ANKIETA]

[ALERT]1756369578062[/ALERT]