Szkoły w powiecie gostyńskim wzmacniają procedury. Kurator też zabrał głos

Ostatnie wydarzenia w polskich szkołach sprawiły, że temat bezpieczeństwa uczniów wrócił z pełną mocą. Zapytaliśmy szkoły średnie w powiecie gostyńskim, jak są przygotowane na sytuację, w której na terenie placówki pojawi się agresywna lub uzbrojona osoba. W tym samym czasie Wielkopolski Kurator Oświaty skierował do dyrektorów szkół i przedszkoli obszerny komunikat, w którym wprost apeluje o pilny przegląd procedur, zabezpieczeń wejść i sposobów reagowania w sytuacjach kryzysowych.

Do szkół średnich skierowaliśmy pytania dotyczące m.in. obowiązujących procedur, kontroli osób wchodzących do budynków, przygotowania nauczycieli oraz sposobu reagowania na groźby, agresję czy informacje o niebezpiecznym przedmiocie. Pytaliśmy również, czy po ostatnich wydarzeniach placówki zamierzają wprowadzić dodatkowe rozwiązania. 

Pogorzela: więcej szkoleń i ćwiczeń

W Zespole Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Pogorzeli procedury na wypadek różnych zagrożeń funkcjonowały już wcześniej. Uczniowie są z nimi zapoznawani podczas godzin wychowawczych. W przypadku pojawienia się osoby uzbrojonej jednym z podstawowych działań ma być zamknięcie pomieszczeń od wewnątrz i powiadomienie służb. 

Po ostatnich wydarzeniach szkoła chce jednak położyć na ten temat większy nacisk.

- Planujemy zwiększyć nacisk na znajomość procedur, dodatkowe szkolenia dla nauczycieli i pracowników niepedagogicznych, uczniów. Chcemy przeprowadzać ćwiczenia z zakresu reagowania na różnorodne zagrożenia - czytamy w przesłanej odpowiedzi.

Placówka posiada monitoring. Jak wynika z przesłanej odpowiedzi, do tej pory nie doszło tam do sytuacji związanej z uczniem posiadającym niebezpieczny przedmiot. Uczniowie są natomiast informowani o tym, jak zachować się w razie zagrożenia.

W Grabonogu powstają dodatkowe procedury

W Zespole Szkół Rolniczych w Grabonogu trwają prace nad dodatkowymi, bardziej szczegółowymi procedurami dotyczącymi m.in. sytuacji, w której w szkole pojawi się osoba agresywna lub uzbrojona. Nauczyciele byli już wcześniej szkoleni z reagowania na możliwy atak i zapoznawani z zasadami obowiązującymi przy stopniach alarmowych. Po wydarzeniach w Ostrołęce nauczyciele prowadzący zajęcia bhp przygotowują kolejne procedury, które mają później zostać omówione z radą pedagogiczną i uczniami. Szkoła kontroluje także osoby wchodzące z zewnątrz. Podczas przerw robią to nauczyciele dyżurujący, a w czasie lekcji również inni nauczyciele i pracownicy obsługi. Placówka uzgodniła też z gostyńską policją codzienny dozór terenu szkoły. 

- Planujemy dokładniejsze przeanalizowanie obowiązujących procedur, zapoznanie pracowników z otrzymanymi materiałami oraz przeprowadzenie szkolenia, aby zwiększyć przygotowanie całej społeczności szkolnej na sytuacje mogące stanowić bezpośrednie zagrożenie - czytamy w przesłanej odpowiedzi.

Kurator: pilnie sprawdzić zabezpieczenia

Równolegle Wielkopolski Kurator Oświaty dr Igor Marek Bykowski wystosował komunikat do dyrektorów przedszkoli, szkół i placówek oświatowych w całej Wielkopolsce. Zwraca się w nim o pilne dokonanie przeglądu rozwiązań organizacyjnych i procedur bezpieczeństwa. Jak wskazuje, katalog potencjalnych zagrożeń jest dziś znacznie szerszy niż jeszcze kilka czy kilkanaście lat temu i obejmuje nie tylko pożary czy awarie, ale również wtargnięcie osoby nieuprawnionej czy niebezpieczne zachowanie osób znajdujących się na terenie placówki.  Kurator jednocześnie uspokaja, że nie oznacza to, iż szkoły są obecnie miejscami bezpośredniego zagrożenia.

- Szkoły, przedszkola i placówki oświatowe pozostają miejscami bezpiecznymi. Podejmowane działania nie wynikają z przekonania o istnieniu bezpośredniego zagrożenia, lecz z potrzeby odpowiedzialnego przygotowania na sytuacje, które choć występują rzadko wymagają sprawnego, spokojnego i właściwego działania - czytamy.

Obcy nie powinni swobodnie wchodzić do szkoły

Równolegle Wielkopolski Kurator Oświaty dr Igor Marek Bykowski zaapelował do dyrektorów szkół i przedszkoli o pilny przegląd procedur bezpieczeństwa oraz sposobu zabezpieczenia budynków. Zwrócił uwagę, że dziś szkoły muszą być przygotowane nie tylko na pożary czy awarie, ale również na wtargnięcie osoby nieuprawnionej albo inne niebezpieczne zachowania. Jednocześnie zaznaczył, że nie oznacza to istnienia bezpośredniego zagrożenia.

- Szkoły, przedszkola i placówki oświatowe pozostają miejscami bezpiecznymi. Podejmowane działania nie wynikają z przekonania o istnieniu bezpośredniego zagrożenia, lecz z potrzeby odpowiedzialnego przygotowania na sytuacje, które choć występują rzadko, wymagają sprawnego, spokojnego i właściwego działania - czytamy w komunikacie kuratora.

Kurator chce też, by szkoły dokładniej kontrolowały, kto wchodzi do budynku. Osoby z zewnątrz nie powinny poruszać się po placówce bez zgłoszenia swojej obecności i celu wizyty. Zalecane jest także prowadzenie rejestru wejść i wyjść. Uczniowie też mają wiedzieć, jak reagować W najbliższym czasie podczas godzin wychowawczych mają odbywać się rozmowy o tym, co zrobić w razie alarmu, ewakuacji czy pojawienia się osoby stwarzającej zagrożenie. Kurator podkreśla przy tym, że takie zajęcia powinny być prowadzone spokojnie, bez wywoływania niepotrzebnego lęku.

Do 22 października szkoły mają też zorganizować posiedzenia rad pedagogicznych poświęcone bezpieczeństwu. Chodzi nie tylko o przypomnienie procedur, ale tam, gdzie będzie to możliwe, także o ich praktyczne przećwiczenie. Przesłanie kuratora jest proste: procedury nie mogą istnieć tylko na papierze.

- Nawet najlepiej opracowana procedura nie spełni swojej funkcji, jeżeli nie będzie znana pracownikom, przeanalizowana w odniesieniu do warunków konkretnego obiektu oraz możliwa do zastosowania w sytuacji rzeczywistego zagrożenia - czytamy w komunikacie.

Do tematu będziemy wracać po otrzymaniu odpowiedzi z kolejnych szkół w powiecie gostyńskim.

::addons{"type":"alert"}

::news{"type":"see-also","item":"100068"}

::news{"type":"see-also","item":"100059"}

::news{"type":"see-also","item":"99984"}