Wiadomości

Zamknij

Pielęgnują pamięć o powstaniu - zdjęcia

15:23, 08.01.2014

W Zespole Szkół Zawodowych w Gostyniu rocznicę wymarszu gostyńskiego oddziału na front Powstania Wielkopolskiego obchodzi się w sposób szczególny. Również w tym roku placówka nie tylko przyłączyła się do miejskich obchodów, ale i zorganizowała własną uroczystość ku czci Powstańców Wielkopolskich – patrona szkoły. Jej ważnym elementem było podsumowanie XVI Powiatowego Konkursu Wiedzy o Powstaniu Wielkopolskim. 

Zespół Szkół Zawodowych w Gostyniu od 6 stycznia 1995 roku nosi imię Powstańców Wielkopolskich. W związku ze świętem Trzech Króli dzień patrona placówka obchodzi 7 stycznia, upamiętniając tym samym z całą lokalną społecznością rocznicę wymarszu batalionu gostyńskich ochotników na front Powstania Wielkopolskiego. Delegacja gostyńskiego ZSZ wzięła udział w miejskich uroczystościach, po których udano się do budynku szkoły, gdzie odbyła się akademia ku czci patrona. Wzięli w niej udział również przedstawiciele samorządu, organizacji i instytucji.

W okolicznościowym przemówieniu dyrektor placówki, Maciej Marcinkowski wyjaśniał, dlaczego i w jaki sposób szkoła pielęgnuje tradycję tego powstania. - Przedstawiciele szkoły składają wiązanki kwiatów w miejscach upamiętniających powstańców, nauczyciele historii i wychowawcy prowadzą lekcje poświęcone Powstaniu Wielkopolskiemu, które mimo że zwycięskie, nie zawsze mające taką rangę wśród Polaków i mediów jak inne powstania na terenie Polski, nawet te, które były przegrane – tłumaczył Maciej Marcinkowski. - Dlatego jako szkoła nosząca to zaszczytne imię mamy obowiązek podtrzymywać pamięć i przekazywać tradycję o powstańcach młodszym pokoleniom – podkreślił.

Jedną z form rozwijania owej tradycji i popularyzacji wiedzy o niepodległościowym zrywie Wielkopolan jest organizowany już od szesnastu lat przez placówkę Powiatowy Konkurs Wiedzy o Powstaniu Wielkopolskim 1918-1919. Podczas uroczystości Robert Zbieralski przedstawił komunikat z jego przebiegu i wyniki zmagań młodzieży. W kategorii szkół gimnazjalnych spośród 26 uczniów najlepsi okazali się uczniowie z ZS w Piaskach, którzy zawładnęli podium. Pierwsze miejsce ex aequo zajęły Joanna Małecka i Paulina Zaremba, drugie Jakub Półtoraczyk, a trzecie Kacper Janicki. W kategorii szkół ponadgimnazjalnych rywalizowało 21 uczestników. Z 25 pytaniami pisemnego testu najlepiej poradził sobie Artur Bladocha z ZSO w Gostyniu. Drugi wynik osiągnęła Anna Sowińska z ZSZ w Gostyniu, a trzeci ex aequo uczniowie gostyńskiego ZSO – Weronika Andrzejewska i Piotr Dąbrowski.

Po wręczeniu nagród i dyplomów laureatom, a także ich opiekunom Marek Rożek wygłosił referat pt. „Wielkopolanie w walce o niepodległość”, w którym przybliżył historię udziału Wielkopolan we wszystkich niepodległościowych zrywach w dziejach kraju. - Bohaterowie tamtych dni to nie tylko walczący z karabinem w ręku, choć bez wątpienia to oni zostawiali ofiarę krwi, ale i całe powstańcze zaplecze, które działało na rzecz walczących na froncie. Zwyciężyli, dokonując ostatecznie dzieła swoich matek i ojców – mówił o powstańcach wielkopolskich Marek Rożek. Na zakończenie akademii uczniowie ZSZ przedstawili okolicznościowy montaż słowno-muzyczny inspirowany filmem pt. „Tak rodziła się wolność” zrealizowanym przez gostyńską fundację „Miejsce Moje”.

AS

Dalszy ciąg materiału pod wideo ↓

Co sądzisz na ten temat?

podoba mi się 0
nie podoba mi się 0
śmieszne 0
szokujące 0
przykre 0
wkurzające 0
facebookFacebook
twitter
wykopWykop
komentarzeKomentarze

komentarze (2)

czytelnikczytelnik

0 0

Brawo dla ZS Piaski i ekipy z Gimnazjum! :)

09:31, 09.01.2014
Wyświetl odpowiedzi:0
Odpowiedz

KingaKinga

0 0

Gratuluję wygranej! Brawo Asia.

15:58, 09.01.2014
Wyświetl odpowiedzi:0
Odpowiedz


Dodaj komentarz

🙂🤣😐🙄😮🙁😥😭
😠😡🤠👍👎❤️🔥💩 Zamknij

Użytkowniku, pamiętaj, że w Internecie nie jesteś anonimowy. Ponosisz odpowiedzialność za treści zamieszczane na portalu gostyn24.pl. Dodanie opinii jest równoznaczne z akceptacją Regulaminu portalu. Jeśli zauważyłeś, że któraś opinia łamie prawo lub dobry obyczaj - powiadom nas [email protected] lub użyj przycisku Zgłoś komentarz

0%